| 级别 | 2022年微型课题 | 主持人 | 状态 |
|---|---|---|---|
| 校级 | 《低年级学生数学语言表达能力培养的策略研究》 | 刘菁、徐璐 | 研究中 |
| 校级 | 《 提升小学高年级学生数学语言表达能力的对策研究》 | 陈佳丽、陈时琰 | 研究中 |
| 校级 | 《小学数学课堂师生互动有效性的实践研究》 | 赵雅萍、钱绍军 | 研究中 |
| 校级 | 《乡村小学生数学符号语言表达能力提升的实践研究》 | 高亚波、倪燕 | 研究中 |
| 校级 | 《提升乡村小学生数学口头语言表达能力的策略研究》 | 张群、殷悦 | 研究中 |
| 校级 | 《基于深度学习的小学数学"综合与实践"教学研究》 | 吴晓丽、许荣 | 研究中 |
| 校级 | 《提升小学生数学运算能力的策略研究》 | 罗香、李琴 | 研究中 |
| 校级 | 《小学数学问题设计的有效性研究》 | 施乃君 | 研究中 |
| 校级 | 《小学数学实验教学的课例研究》 | 王丽娟、谢芳烨 | 研究中 |
| 校级 | 《小学英语语篇教学中利用有效问题提高思维品质的实践探索》 | 谢肖微 | 研究中 |
| 校级 | 《绘本教学对农村小学学生英语阅读素养提升的策略研究》 | 屈雅妮 | 研究中 |
| 校级 | 《"双减"背景下的小学高年级英语阅读教学对提高学生阅读素养的策略研究》 | 朱叶萍、卢婷 | 研究中 |
| 校级 | 《"双减"政策下乡村小学英语作业优化设计的策略研究》 | 祝霞、施文亚 | 研究中 |
| 校级 | 《绘画心理分析在乡村小学心理健康教育中的应用》 | 金同瑞、王钰 | 研究中 |
| 校级 | 《爱国主义视域下小学班本课程的实施策略研究》 | 王丽红、魏佳丽 | 研究中 |
| 校级 | 《乡村小学低年级阅读教学策略的研究》 | 肖楚红、汤丽敏、祁思涵 | 研究中 |
| 校级 | 《农村小学写作能力难点分析及研究》 | 陶媛媛 | 研究中 |
| 校级 | 《低年级学生语文良好学习习惯培养策略》 | 吴琼、高岚 | 研究中 |
| 校级 | 《小学书法课堂教学策略的研究》 | 潘晨湘、巢梦 | 研究中 |
| 校级 | 《在信息技术中培养学生自主学习能力的研究》 | 邢娟 | 研究中 |
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