同跳异构，精彩纷呈

——孟西片在小河小学举行体育教研活动

11月18日，天虽然下着毛毛细雨，但孟西片体育教师教研热情不减，依旧按照期初教研计划，在小河中心小学举行第三次孟西片体育教研活动。这次教研活动，主要听取了由孟河小学汤志刚和浦河学校刘凌云两位教师执教的《跳》单元教学研究课。

第一节研究课，由汤志刚教师执教，执教的内容是四年级《跨越式跳高》。汤老师的课遵循“快乐锻炼”的教育理念，以“体育生活化”为核心价值，在教学中采取“整体感知，逐层推进，趣练结合”的教学方法。“整体感知”就是先让建立一个完整的整体动作表象，然后让学生在练习中发现问题，激发其学习的积极性。“逐层推进”就是将跨越式跳高技术进行分解，在练习中将技术要求逐层加码，让学生在细节完善中提高动作质量。“趣练结合”就是结合学生实际的身心特点和认知水平，深挖教材本身的趣味因素，让学生在乐中练、趣中练、玩中练，在愉悦的气氛中达成学练目的。

第二节研究课，由刘凌云老师执教，执教的内容是四年级《蹲踞式跳远》。刘老师的课积极贯彻“健康第一”的指导思想，依据四年级学生的身心特点，尊重学生的基础学力与需求，结合蹲踞式跳远教材特点，采用多样化的教学策略，设置可选择的练习手段和辅助措施，力求提高蹲踞式跳远学习的趣味性。同时，设计活泼的练习形式与竞赛活动，激发学生的学习兴趣和运动情感，提高课堂教学的实效性。

然后，孟西片体育教师汇聚在会议室，大家就两节公开课呈现的亮点和不足进行了充分的研讨。最后，大家还一起分析了下次执教的投掷内容。