坐在孩子的座位上教学

           ——记小河中心小学英语教研组活动

10月11日下午，小河中心小学英语教研组如期展开了校本教研活动。郑叶艳老师向大家展示了三年级新教材Unit3 My friend的教学。

首先由郑老师说课并反思在这节课中存在的不足。然后由同年级的朱慧娟老师阐述了试教的过程并和大家交流了自己在三年级教学过程中的困惑。如：新的教材内容比较少，对于她们刚从六年级下来的老师不知该如何整合，磁带上的语调变化多样，字母的书写顺序较以前的教材有所改变，教授时是否要调整等问题。

接着教研员黄晓燕老师对朱老师的问题和困惑给了许多建设性的意见并对郑老师的课进行了点评。黄老师认为本节课的亮点是郑老师对文本中语音语调的指导，郑老师在这部分做的很细致很到位，对于三年级的孩子来说很有必要。其次，环节的安排很有科学性，从示范操练到老师给出的情景操练再到学生的真实生活场景操练，一步一步扎实细致，学生掌握水到渠成。郑老师对于学生课堂学习习惯的培养的方式也非常好，特别是倾听习惯的培养，并且每次小组活动之后老师能及时给予评价或者让学生自己评价，让学生从同伴的评价中增加信心。

最后黄老师给我们的英语教学给予了一些建议如关注学生的学习习惯：倾听习惯的培养，自主学习的习惯，如何保持和提高学生的英语学习兴趣，在情感价值观方面能够更贴近孩子的生活。黄老师还建议我们能坐在孩子的座位上教学，能从孩子的角度去思考教学。

我相信通过今天的这次活动，我们整个英语组老师都受益匪浅，在今后的教学中更明确自己的方向。