校园 里 的 洋 味 儿
三年级英语作为新教材的先行者,常州市教研室的工作重点就是三年级英语整班朗读竞赛。鉴于此,英语教研组把“三年级集体朗读”定为我们本学期的研究主题。如何让学生读好英语书,形成正确、优美的语音语调,一直是我们努力的方向。
课堂上,教师把指导学生朗读作为一项重要内容,跟录音朗读,教师示范朗读,教师还指导学生在朗读材料上标出升调、降调、重读、弱读等提示符号,便于学生在自己朗读时有所依据。
我们坚信,从“读好英语书”做起,朝着目标坚持不懈地努力,我们就一定会迎来收获的季节。
四年级英语整班朗读比赛结果公示
班级 |
四(1) |
四(2) |
四(3) |
四(4) |
四(5) |
四(6) |
分数 |
9.825 |
9.475 |
9.775 |
9.65 |
9.575 |
9.425 |
三年级英语整班朗读比赛结果公示
班级 |
三(1) |
三(2) |
三(3) |
三(4) |
三(5) |
三(6) |
三(7) |
分数 |
9.85 |
9.725 |
9.9 |
9.35 |
9.5 |
9.4 |
9.45 |