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——记小河中心小学新基础教育英语研讨活动

11月1日下午，在小河中心小学阶梯教室如期展开了新基础英语研讨活动。由华师大专家卜玉华老师、新北区教研员薛国民老师、以及其它兄弟学校的老师共同参加了本次研讨。本次活动的研讨主题是三年级story time的教学和我校课题组的绘本教学。这是我校英语教研组进行的新的专题研究。分别由祁春萍老师和钱忠群老师执教了3A Unit 4 的story time和六年级的The very hungry caterpillar。

课后进行了四个环节的研讨。首先由两位上课老师说课后反思及上课中的困惑。接着，由兄弟学校的老师对两节课进行点评。祁老师是一位个人素质非常优秀的教师，本节课板块清晰，层次分明，课堂活动丰富，评价方式符合学生的年龄特征。同时，祁老师非常注重学生课堂习惯的培养。本节课学生不仅获得了知识，更得到了情感的升华。钱老师勇于尝试，给我们提供了一个绘本教学研讨的平台。她的课充分体现了新基础的理念——开放。开始的头脑风暴法热身活动，在课堂教学中对内容进行预测、小组开放式的讨论，都充分体现对学生英语思维能力的关注。当然，他们也提出了中肯的建议，例如可以更充分的相信学生，课堂更开放一些。然后由薛老师谈了他的看法，在肯定两位老师优点的基础上，建议在课堂教学中滚入更多的内容。对于阅读教学，以培养学生阅读兴趣为主。最后由卜玉华老师进行高屋建瓴的指导。首先，卜老师肯定了祁老师对学生英语课堂常规习惯的培养，注重培养学生发现语言规则、规律的意识，以及对学生语音语调的关注。同时认为新教材的定位低，对常州地区的学生来说可以给他们提供一些拓展、提升，使内容更丰满一些。对于绘本教学认为更适合低年级学生，高年级学生更适合进行语篇教学，全面培养学生听说读写的能力。卜老师的点拨使我们如醍醐灌顶，对英语绘本的选择、运用，绘本教学的目的都有了清晰的认识，也为我们进一步的研究指明了方向。