2012年11月6日，常州市教研室一行10人在潘小福主任的带领下，对小河中心小学进行了教学常规工作的全方位调研。

本次调研活动，调研组以学科为单位分成了十个小组，利用上午第二、第三节课时间分别听取了语文、数学、英语、科学、音乐、品德、综合实践等10门学科共19课，区教研室陈校长、万校长、小河小学校级领导及教导处相关人员陪同一起进行了听课。利用第四节时间，市教研室领导、专家对授课教师及部分学科教师进行了坦诚交流和指导，从学科特点、课堂教学目标的达成、课堂教学内容的落实、重难点的突破、教学活动的安排、教学流程的组织等方面进行了深入浅出的剖析，提出了许多宝贵建议。执教老师也向专家们提出了自己的困惑，共同探讨有效教学的良策。下午，市教研室领导通过与各教研组教师交流、听取学校教学工作的汇报等形式对学校的课程建设开展情况进行了了解，对学校科学规范的教研组活动情况给予了充分的肯定，并提出了创新性的思路。潘主任主要从教师、学生、教科研三个方面谈了自己的感受，高度肯定了我校的课程建设，学生的发展以及对教科研的重视。同时也提了三点希望：1、中心校要开创新的教研模式，带动两所村小的共同发展。2、教学研究要日常化。3、更多关注学生学习习惯的培养。

最后蒋辉校长代表学校，感谢市、区教研室的关心和支持，教研员们的评价坚定了我们的信心，他们的建议对我校教师教学科研水平的提高具有很好的指导意义，我们会在今后的实践中改进，加强教学常规管理，深入反思教学实践，认真审视教学科研的有效结合。相信在上级领导的关心和指导下，小河小学一定会不断突破，将学校课堂教学改革推向纵深。