立足生活 关注体验 共同成长

11月6日，小河小学迎来了常州市教研室的督查，品生（社）由孙丽芬和冷亚军老师两位老师分别上了《我不胆小》和《平安回家》。课后戴老师给两位老师作了交流。

《我不胆小》这节品德课按4个环节层层推进：胆小王国说胆小、勇敢王国谈勇敢、我会辨勇敢与鲁莽、信心卡鼓励自己。课堂中老师运用图片、录像、故事、讨论这些方式引导孩子克服胆小。师生沟通亲切、自然，学生敢想敢说，老师结合学生的实际情况，关注每一个孩子，或夸奖、或欣赏、或鼓励，整节课体现了真实、轻松、快乐的状态。建议：1、要让孩子充分地表达，老师不要急于引导。2、品德课中要有活动，要让学生在活动中体验、活动中成长。

《平安回家》由设置场景引出主题，认识了解标志深入主题，快乐活动升华主题三个部分组成。课堂中老师创造适宜的活动情景，灵活多样地组织活动，学生在活动中学习，在活动中成长。学生发言有思想，触及的范围较广泛，学生在活动，讨论，评价中始终处于一种自觉、主动、热情的学习状态，很好地达成了课堂教学目标。建议：1、有些环节还可以再开放一些，不要被原有的图片框死。2、多个活动时要有侧重点。

两位老师听着戴老师对这两堂课的点评频频点头，在课堂中的一些疑虑也迎刃而解。戴老师说品生（社）就是来源于生活用于生活，让孩子在活动中学在活动中提高。