12月18日中午，小河小学“小组合作学习”现场推进会拉开了序幕。本次活动安排分两个环节。首先由刘江老师执教《乘法分配率》微型课，刘老师精心合理设计分组，注重小组讨论，积极参与，以学生为主体，注重学生的能力提升和情感体验，给听课的老师们留下了深刻的印象。接着由朱琳、陈昕两位老师与老师们交流了小组合作实践过程中的心得与体会。

全校老师积极参与，学习热情高涨，围绕如何更有效地进行“小组合作学习”进行了激烈的讨论，并提出了一些困惑：1、小组合作学习是否一定要以显性的形式呈现。2、如何在“小组合作”中，使困难学生也真正参与到其中。

本次“小组合作学习”现场推进会对推进“板块三串式”教学设计结构下的小组学习、改进教与学的方式、转变教师的教学观念起到了良好的促进作用。