3月12日是植树节，在这个阳光明媚、乍暖还寒的日子里，我校语文教研组第二次理论学习在阶梯教室如期举行。

本次活动首先由徐黎老师为大家做了《1-3年级儿童诗文本细读》，她主要从儿童诗、教材、文本和仿写等四个方面进行阐述，把同类的诗歌进行归类解读，使低段语文老师对儿童诗文本有了更加清晰的了解。接着束静老师做了《4-6年级写景状物类文本细读》，她主要从写景状物类文章的特点和实施策略两方面进行阐述，理论联系实际，给高段的语文老师提供了教学这类课文的支架，使大家受益匪浅。最后，金玉教导对本次活动进行总结，她充分肯定了两位老师的文本解读，并提出了希望：两位老师对同类课文已经归纳很到位了，那么我们在以后的教学中，要能做到“同中求异，异中求同”，扎扎实实地上好语文课。

在万物复苏，大地一片绿色的时节里，在这美丽的春天里，我们的类课文研究会如同百花盛开般绚烂绽放！