组建“明星”团队 打造“领军”人才
——小河中心小学启动名师培养工程
普遍认可的教师专业发展途径是“自我反思、同伴互助、专家引领”,但在实践中,往往是“思”而难行、“助”而无获、“引”而不入,收效颇微。为了加强优秀骨干教师的培养,建立专家引领到教师吸收之间无缝对接,努力打造一批师德优良、业务精湛、实绩突出、学生满意的教师,促进优秀骨干教师队伍建设和教师队伍整体素质的提升。学校决定组建小河中心小学“明星”教师成长团,开展首批明星教师成长团领衔人评选工作。第一批初定5个明星教师成长团(其中含德育领衔人),将通过德才兼备、注重实效、适当倾斜、专家引领等评选原则选拔产生,旨在三年工作期内,激发骨干教师专业发展的积极性和主动性,提高领衔人和团队成员实施素质教育的能力与水平,能够在原有专业水平基础上有较大的提高,力争从中培养出若干名在本区有一定专业影响的优秀教师,为学校优秀骨干教师培养储备人才。
会议中,公布了选聘领衔人的基本条件、评选程序和成员招聘条件、程序,以及成长团、成员考核要求、待遇与经费使用。小河中心小学蒋辉校长指出:“小河中心小学“明星”教师成长团是学校优秀教师研讨的集聚地、培养优秀教师的重要发源地、和未来名师的孵化地”。学校将在评优评先、专业打造等方面,对领衔人及其成员适度倾斜,促进其快速成长。同时学校根据专业发展情况,每学期核拨一定数量的活动经费予以支持。三年终期评估时,对发展成绩优秀的领衔人和成员进行表彰奖励。最后,蒋校长号召广大青年教师积极投身专业发展的热潮中,为学校高位发展作出新的贡献。