4月2日下午，语文组束建国和潘杏丽两位老师执教《夹竹桃》第一、二课时，两位老师都在课前精心准备，为高段的老师呈现了两堂精彩的课。

课后参加研讨的老师就文本、就作者、就课堂进行了思维的碰撞，最后蒋校长总结，予以肯定：束老师的课给我们的启发是：1、检查词语课课文可以结合起来，根据段落把词块结合起来。2、词语交流有内在的逻辑性。3、发现资源的意识比较强。建议把重点段落多朗读，对出现的有些资源如“融洽地开在一起”需要再挖深一点。潘老师课给我们的启发是：1、善于组织开放式的交流，收放自如。2、对教材钻研到位。3、对表达方式和表达效果的把握能融合在课堂交流之中。建议总结的时候可以通过朗读升华情感。

两节研讨课的价值就在于给我们带来的启迪，让我们在启迪中思考、学习、前进。