健美操教学智慧与溧阳同行分享

——小河中心小学吕娟老师在溧阳市进行专题讲座

4月16号，常州市孙建顺名师工作室蛇年第三次课堂教学诊断研讨活动在溧阳市实验初级中学举行。工作室与溧阳市体育教研室联合开展了初中体育“同题异构”教研活动，活动得到了溧阳市教育局领导的高度重视和支持，溧阳市教育局转发这次活动通知，来自全市60多位体育教师参加了这次观摩评课活动。

下午2：00，新北区小学体育骨干教师，新北区小河中心小学吕娟老师，给我们带来了《健美操个性化教育策略》的精彩讲座。吕老师在讲座中指出，健美操是一项有艺术品位的运动项目，然而不同的学生对同样的内容和任务的学习速度和掌握它所需要的时间及所需要的帮助不同，因此在教学中针对学生健美操基础的参差不齐，通过因材施教，教师采用“个性化内容”、“个性化目标”、“个性化评价”的教学方法，来提高学生对健美操学习的兴趣与积极性，从而提升教学水平。吕娟老师讲座紧扣工作室个性化教育研究项目，从学生分层、目标分层、施教分层、评价分层等四个方面，深入挖掘健美操个性化教学策略，对提高工作室项目研究水平，推进个性化课堂教学有一定的借鉴作用。

吕娟老师的讲座，得到了溧阳市体育同行的高度赞扬。大家称赞吕娟老师敢于反思，善于总结，讲座内容给人启发。