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异曲同工创造美  收放有致彰显美
发布时间:2013-05-23   点击:   来源:本站原创   作者:佚名

异曲同工创造美  收放有致彰显美

——小河小学举行综合学科“新基础教育”教学研讨活动

 

522上午,小河中心小学举行综合学科“新基础教育”教学研讨活动,来自“新基础教育”联系学校和孟西片部分术科教师参加了研讨活动,常州市第二实验小学雍晓燕和西新桥实验小学唐文婷两位专家对两堂课例进行了精彩点评。

第一节课,小河小学青年教师岳聪宴执教了三年级《形形色色的人》。岳老师在教学中着重于了解各式人群的特点,抓住人的外形特征以及正面人物的动作特征,着重介绍造型时充分表现形形色色的人的人群,能用绘画的方式表现正面站立的人物,这就为本课突出教学重点,突破教学难点作了很好的铺垫。通过这节课教学,提高了学生的艺术表现力,使学生的情感得到了升华。

第二节课,小河石桥小学青年教师屠昀璐为大家呈现了一年级《小星星变奏曲》课例。老师在教学中通过完整聆听,变换造型,填词演唱,记忆主题,自主创编,体验情绪,肢体律动,感受旋律,欢乐互动,完整欣赏,让学生能整体感受记忆,简单初步了解变奏曲的含义,更好地去感受乐曲、记忆主题。教学中收放有序,重心下移,教学过程精彩,教学效果显著。

课后,听课教师集中在小会议室,就刚才两节课例进行评议。大家纷纷发表了自己的意见,同时也对课中的一些细节问题,提出了自己的意见。常州市第二实验小学雍晓燕老师和钟楼区西新桥实验小学唐文婷老师,作为新基础教育研究兼职教研员,对两节课进行了精彩点评,她们认为,这两节课很美,音乐课用肢体创造美,美术课用笔尖创造美,两节课从不同的途径,欣赏美,创造美,是两节优秀的研讨课。当然,两位专家也针对课堂细节和执教教师的困惑,提出了自己的改进意见。

 

 

 

 

 

 

 

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