八仙过海 各显身手
——记小河镇“扬帆杯”青年英语教师赛课活动
三位老师的教学内容均为语篇教学,他们都将语篇教学分为3个环节:pre-task, while-task和post-task。陆老师是一位充满激情的资深老师,她以歌曲导入,激发学生阅读欲望,在阅读地过程中注重对学生阅读习惯的培养,让学生真正体验到了“享受阅读”的乐趣。祁老师是一位优雅淡然的老师,她以自然的教态,丰富的表情,优美的发音时时把学生的注意力“抓”在手里,同时在此过程中训练了学生综合运用语言的能力。丁老师是一位不断进取的学习型老师,这次她让观课的老师眼前一亮,她那极具亲和力的笑容和肢体语言瞬间拉近了和学生之间的距离,在师生互动、生生互动、朗读表演一系列地活动过后,学生的学习积极性得到了充分地激发,整堂课对于三年级的学生来说本来是偏难,并有相当大地挑战,但学生轻松熟练地掌握了本课重难点,不得不说是奇迹。


