走进现代与经典，让教育人生更绚丽

一个地方，一件事，一个人，只要有足够精彩的一点，就值得我们记住他们的全部。第17届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会落下了帷幕，来不及品咂，来不及消化，更来不及回味，囫囵吞枣地享受了一场华丽的视听盛宴。高密度、大容量的甘霖玉露的润泽，百家争鸣、百花齐放的教育启迪让大脑一度短路。

此次研讨会，我们来自五湖四海的一线教师观摩了来自全国各地十一位教师的精彩展示课同时有幸聆听了四位专家的专题报告。这些观摩课和报告分别从不同的角度展示了名家的研究领域和风采，而他们对于小学英语教学的热情、执着、专注和感悟将对我今后的教学产生了巨大的影响和推动。

下面简要汇报一下此次学习我的收获：

    收获一：通过专家引领，了解教学理论

朱善萍老师的报告让我们眺出思维的盒子，回归英语的世界，田老师的报告让我们在笑声中领悟英语教学的真谛，沈峰老师的报告让我感受到我们所追求的英语课堂应该是“真实活”。鲍当洪老师呼吁我们广大教师，应该真正提高我们英语课堂的实效性。

     收获二：通过名师展示，感受课堂风采。

大师的课之所以精彩，就在于真实。与其说他们是名师，我更愿意称呼他们“教学艺术大师”。他们的课堂呈现的除去课的呈现方式，更多的是教师的个人魅力和风采，是教师人格的修养在课堂中折射出的精彩和魅力。

让我感受最深的是田老师的课，从上课开始他的课堂便充满了欢声笑语，而这份快乐延续到了整堂课，并延伸到了课下，孩子们在离开会场时口里念念有词，仍然沉浸在课堂中的欢乐浑然不觉。田老师说：“我在课堂中追求的是一份快乐，学生们快乐学习英语就是我的目的。”很简单很淳朴的愿望，难能可贵的是他通过努力将这份快乐放大了十倍、百倍。

本次会议，我领略了诸位专家的风采，鲍当洪校长的谦逊和努力，主维山老师的魅力和机智，刘宝杰老师的幽默与风趣……

正因为他们不一样的教学风格，带给我们不一样的风采。在以后的工作中，我也要不断雕琢，逐渐形成自己的特色和特长，源源不断地吸取养分，并供给这一群可爱好学的孩子们。