立足课堂展精彩，交流碰撞谋突破

深秋的寒风已开始让人感到丝丝的凉意，2013年11月18日下午，金玉老师培育室的又一次活动在泰山小学开展。

此次活动，首先由史一丹老师和杨萍老师向我们展示了两节不同风格，却各有千秋的第一课时的教学。两位老师勇于探索，敢于挑战，分别选择了难度较大的《孔繁森》和《大禹治水》两篇课文进行执教。史老师作为一名骨干教师，对第一课时目标的定位准确，课堂扎实有效，自主合作的学习方式充分体现了学生的主体地位。杨老师作为一位后起之秀，紧扣文本，采用了多样的形式进行字词句的教学，注重了语言文字运用的实效性。

接着，各成员在金玉老师的带领组织下，对以下几个方面进行了探讨：第一课时的目标定位，师生间的互动，词串教学的功能性，多音字的教学等，大家在开放轻松的氛围中，碰撞出了思维的火花。

最后金玉老师针对这两堂课的教学提出了六个关键词：会选择、会设计、有方法、有结构、重衔接、重习惯，并对两节课的重建提出了指导性的意见。