复习研讨,方向引领
一、 复习有计划,不盲目施教
对复习阶段的课时安排制定出详细的计划,每天的课堂教学安排,课后的复习作业布置,复习卷,都要做到精心设计,不能盲目复习。
二、 复习有重点,不走马观花
第一阶段:紧抓词句,重点补差
1.抓好抓牢基础词汇和句型。理出所有四会单词和句型及重点语法。
2.重点是“补差”,对后进生降低要求,定好补差计划,在课堂中实行优先原则,优先发言,优先辅导,优先提问。
第二阶段:紧抓题型,专项练习 做到练习题型,归纳错题,及解题技巧
三、 综合练习,事半功倍
最后节点是综合运用阶段,有针对性,侧重性地练习,进行有效的整合,查漏补缺。