聚焦课堂，走向生本          

            ——记小河中心小学英语教研组活动

3月27日下午，小河中心小学英语教研组如期展开了英语教研活动。储丽娟和邓小妹老师向大家展示了四年级新教材Unit4《Drawing in the park》的教学。

首先由两位上课老师说课并反思在这节课中存在的不足。然后由教研组的老师从新基础的各个层面进行了评课。

在教学开放性方面，王雪梅老师和陈新老师认为。两位老师在教学过程中处处体现教学的开放性，而且开放的形式多种多样，如针对个体的，针对两两合作的，也有针对小组合作的。同时他们也给出了这样的建议:开放的时候也舍得给学生时间，让学生有充足的时间准备活动展开活动。

在关注儿童立场，重心下移方面，王玉珍老师提出了三个关键词“活”“ 放”“还”。王老师建议老师把课堂还给学生，把话语权还给学生，把课堂时间还给学生，把提问权还给学生。而郑叶艳老师关注到储丽娟老师能够及时的捕捉学生课堂上生成的资源。同时让学生做小老师，各个教学环节的设计体现了以学生立场出发。

在教结构用结构和评价方面其他老师也针对性地发表了自己的意见。

通过这样一次次的学习研讨，相信我们教研组的教研活动会越来越有成效。