映日荷花别样红

——区德育特色学校调研活动剪影

   4月17日上午，区教育文体局教育处何耀平、王强同志和春江小学徐燕娟校长一行三人，来我校进行区创建德育特色学校的调研。活动分为三个议程。首先，三位领导听取学校关于《培hé韵文化，育生命自觉》德育特色工作总结。然后，在姚灵娣副校长陪同下，围绕学校校园文化的建设进行了现场查看。最后，三位专家就校德育特色创建工作与我校行政进行了现场交流。

交流中，王强主任高度肯定了我校的校园文化建设，称学校的环境布置每次都给人新的感觉；学校对“hé韵”的解读比较深刻，特别是对领导团队的“合”、教师团队的“和”理解非常透彻。王主任对我校学生群体的“荷”作了更深入的剖析：小河小学的孩子们就像一朵朵美丽纯洁的荷花，尤其是那些外来务工子女，虽然生活条件比较艰苦，但他们就像荷花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，充满朝气满怀志气。王主任还对我校“河”文化提出了独到的见解：河流顺势而下，汇入大海，而小河小学就像一条奔腾不息的河流，社会就像波涛滚滚的大海，学校在推动自身发展的同时，与周边环境有机融合，有力推动了社会的发展。

徐校长首先肯定了我校文化建设充满春天的气息，令人耳目一新，并高度肯定了我校学生成长目标系统的整体架构。接着她对学校德育特色工作总结的撰写作了专业引领，提议我们要聚集德育部门工作，以“映日荷花别样红”来命名。最后，她向我们揭示了“荷花”的君子精神：纯洁、美丽、高尚、进取、谦虚、奉献、胸怀宽广、和而不同、持续发展。她建议学校的德育课程、校本课程、学科课程、活动课程都应凸现“荷”文化。

何处向我们提出了“学校德育特色与文化建设一体化”的要求，并从办学理念、培养目标、活动内容、活动实施、活动保障等方面作了具体细致的指导。

相信在专家的引领下、在师生的努力中，我校的德育特色工作一定会更上一个台阶。小河小学的师生们正向着“映日荷花别样红”的目标奋进！