纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

——关于读写结合教学课型的讲座

9月30日，小河中心小学全体语文教师在阶梯教室聆听了徐飞燕主任的关于读写结合教学课程的讲座。

在讲座中，她给我们指出了读写结合教学课型的育人价值，明确了读写结合教学课型的系列化教学内容和教学目标，阐明了读写结合教学课型的教学过程展开逻辑，最后指出，读写结合，要有有效的迁移策略。

通过这次讲座，让我们每个语文教师明白了，在阅读教学和写作教学的实践中，要真正做有心人。把学生读写能力的提高，作为自身教学的目标，在“读”“写”之间寻找结合点。