中期展示活动丰富多彩  观点互动碰撞火花频显

——常州市新北区中小学体育优秀教师培育室举行中期估计活动

2014年11月13日，这一天是新北区优秀体育教师培育室中期评估暨培育室中期成果展示的日子。常州市新北区中小学体育教育优秀教师培育室领衔人孙建顺老师和培育室成员们早早来到了美丽的春江中心小学，积极准备着中期评估工作。新北区教师培训中心的羌杏凤校长也参加了活动，此次活动主要包括：课堂观察、专题讲座、成长交流、专著交流和网站展示等活动。

首先是课堂观察部分。新北区国英小学的朱伟力老师和龙城小学的贺妍颖老师给我们呈现了两节精彩的课。朱伟力老师的《侧向投掷轻物：项链球》一课，利用小学生喜爱的喜羊羊与灰太狼的故事，设置了灰太狼捣乱羊村，羊村小样学本领的情节展开教学，充分体现了学龄初儿童亲近自然、贴近生活的身心特点，让学生在体育课堂上快乐地学习。朱老师生动活泼的语言、与学生快乐的互动，感染着每位听课教师。贺妍颖老师的《各种姿势的拍球》课，用“音乐”贯穿整节课，根据学生运球的高低选择不同节奏的音乐，使学生在“玩中学”，并愉快掌握各种姿势的拍球动作。贺老师根据学生的年龄特点，运用“儿童化”语言，如“等球宝宝回家”、“球宝宝不听话”等语言，拉近了与学生的距离；在练习中，贺老师注重表扬的时机，强调表扬的原因，有效调动了学生练习的积极性。

接下来的评课、议课环节非常精彩。成员们分组讨论，从“儿童化立场”、“和谐师生关系”、“有效讲解示范”等角度分别对两位老师的课例进行了评价，气氛热烈。大家在评课、议课的同时，互动交流，碰撞不同观点，时不时闪显精彩的创新思维，同时也互补了经验，增长了见识。

专题分享部分，新北区新桥实验小学的沈倩老师和实验中学的周洁琼两位老师分别作了精彩的演讲。沈倩老师的《成长规划，让我的专业目标更清晰》，从成长规划、成长协作、成长管理三个方面，讲述了培育室给她的专业发展带来的巨大帮助；周洁琼老师的《学习中收获，成长中感动》，从“理论学习，提升思想”、“历练课堂，提升教艺”、“网络教研，促进研究”和“专题讲座，促进研究”，四个方面谈培育室的各种活动对她和成员带来的巨大转变。她们的讲座让在座的培育室成员都非常感动，是领衔人孙老师的认真负责，成员们的团结互助，让大家在不断的鼓励和帮助中享受收获的快乐和成长的幸福。

最后，新北区教师培训中心羌杏观校长和孙建顺老师对此次活动进行了总结。羌校长对培育室一年来的工作与取得成绩给予了充分的肯定，肯定了培育室活动管理的规范、课堂教学的生动、评课议课的精彩和研讨活动的民主，极大地鼓励了我们培育室成员，继续努力，不断进步。常州市名师工作室领衔人、培育室领衔人孙建顺老师对此次活动进行了总结，对培育室取得的成绩表示祝贺，同时也对以后的工作提出了要求。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”培育室就像一个催化剂，让我们的学习变被动为主动，在这里，我们学习着，收获着，成长着，感动着！