注重学生概括能力的培养

今天，在语文备课组活动中，朱云亚老师为我们阐述了关于学生概括能力的培养的细则。

阅读教学的基本任务是教孩子读懂文章，在这过程中培养独立阅读的能力，包括提取信息的能力，对信息分析的能力，做出判断的能力。分析概括能力是其中重要的一环。课改后，没提分段概括段意，但分析概括能力的培养仍不能丢。不会分析概括，就读不懂课文，就抓不住重点；即使有所得，也所得无几。因此，在阅读教学中，一定要重视提高学生分析概括能力。要实实在在指导学生读书，培养学生把文章由厚读薄。这需要我们在平时的教学中善于发现教材的特点，对学生循序渐进地进行训练，学生的概括能力一定会有所提高。