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学习 磨砺 成长
发布时间:2015-05-26   点击:   来源:本站原创   作者:王羽朦

2015526上午,小河中心小学一年级语文组齐聚一(5)班一起聆听了两位年轻老师的语文课。

  王羽朦老师和施晶老师分别执教了《咏华山》的第一课时和第二课时。王羽朦老师采用“看一看,说一说,读一读”的教学方法,在熟读课文内容的基础上随文识字,以词串的形式出现,每一词串之间在内容上都是有联系的。教学中王老师利用图文素材和简笔画等方式引导学生领悟课文语言王老师的课堂生动活泼,学生被她生动而又富有激励性的语言吸引。在课堂上,学生思维活跃,书声琅琅。

施晶老师根据蒋校长的智慧点评将自己的教案进行了重建。将板画设计的更加精致,与教学目标紧紧切合。通过情境创设的方式引导学生理解“艰难、情不自禁”等关键词语,让学生获得身临其境的感觉从而热爱祖国的大好河山。

组内老师对两位年轻老师的课堂进行了点评,倪红琴老师说:“王羽朦老师的课堂流畅自然,不仅关注语言积累,还注重思维的训练。”孙莉芬老师说:“施晶老师的课注重学科间的整合融通,将美术因素引入语文课堂,图文结合,引导学生体会华山的壮美与诗文的韵味。

  通过不断学习、磨炼,两位年轻老师正在快速成长!相信两位年轻老师在语文教学研究道路上定会越走越好!

 








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