A Happy day—基于学生的立场

2015年6月5日，英语教研组在石桥小学开展教研活动，主题是单元整体教学设计，由储丽娟老师上四年级下册《unit8》的第二课时，本课储老师以party为主题，展开教学，以一首欢快的歌曲作为导入，再由打电话为主线让学生复习打电话用语，自然过渡到服饰的复习，进入party环节，学生与老师一起展示clothes,先讨论老师的服饰，再讨论学生的服饰，一起为party做准备，最后一起欢快度party。这一堂课，教师充分立足学生的立场，设计丰富多样的教学活动，充分让学生运用语言知识，让学生学会用英语做事，培养学生的语言运用能力。