2015年11月13日上午第一节，夏云老师带领三（2）班的同学一起走进了《白鸽》优美的合唱教学中，教学过程有：律动导入；新授歌曲；课后拓展等部分组成，让学生从感受音乐美出发，整节课都创设了很好的情境，让学生自主、有兴趣地学习，特别是在学生用轮唱这种演唱形式表现歌曲的时候作了详细的指导。 
  夏云老师以学生为学习的主体，让学生积极主动地学习，根据教材和学生的年龄特点，仅仅围绕教学目标，通过学生“听”歌曲的感觉，“唱”歌曲的味道，“动”歌曲的形象，“玩”歌曲的节奏，从而让学生唱好、演好《白鸽》。