总结 成长
----2015-2016第二学期小河小学语文教研组学期总结、盘点
时光如梭,一转眼,一学期又即将接近尾声。
首先王海霞老师结合本学期教研组工作,进行了语文教研组学期总结。她从指导思想、工作回顾、后期目标三个维度进行了深入阐述。围绕目标,这学期依然是重点在打造高效课堂和提高教学常规执行水平双脚走路。回顾这学期工作,小河小学语文教研组有以下几个变化:1、课堂教学中注重语用意识比过去多一些。2、理论学习上借助榜样的示范作用多一些。3、教学常规上写字、朗读注重日常化多一些。本学期小河小学语文教研组取得了可喜的改变,在一次又一次的活动中大家都有所成长,不过也依然存在着不足:有些课堂指向整体感悟文本的设计能力还有待提高,有的甚至还局限在课本内容的知识点上;学生表达能力弱,多局限于用词语或片言只语来表达,表达我们希望提高学生语文素养和关键能力的同时顺带提高应试水平。最后王老师还推荐大家继续阅读《小学语文教学内容指要----汉语.阅读》《小学语文教学内容指要---写话.习作》和薛法根的《为言语智能而教—现在上语文课》,夯实自己的专业理论知识。
王老师结合本学期教研组活动对本学期语文教研组工作进行了深入总结,让在座的所有老师感同身受。随后王老师又结合自身教学经验提出了几点自己对语文教学的看法:1、用好文本,做一个有一定技术的语文老师。2、超越文本,做一个有情怀的语文人。虽然只是短暂的一节课,但却让我们大家都聆听了王老师特有的语文教学理念,也让大家感受良多。
第二节课,所有语文老师又共同观摩了2015年青语会上的一节精品课。本节课是由三井实验小学的姚澄老师执教的《腊八粥》,姚澄老师功力深厚,课堂时而精彩迸发,时而凝神静思,时而四两拨千斤。这样的课堂融合了丰富巧妙的语言实践,践行了扎扎实实的能力训练,让在座的教师在聆听中进行思索,在思考中获得了启示。
最后各年级组以备课组为单位,结合历年考试重难点进行了期末复习计划讨论。成功是留给有准备的人,有了完美的计划,复习起来才会事倍功半。
一学期是短暂的,但是成长的道路是漫长的。虽然这学期即将画上句号,但是相信今天的盘点活动只是所有小河语文人成长道路的开始,相信所有小河语文人会谱写出更美的荷园篇章。
撰稿:巢肖琴