2016年9月6日细雨绵绵、金风送爽。全体语文老师齐聚阶梯教室，开展了本学期第一次语文教研组活动。活动共由三个部分组成。

    一、语文教研组计划交流。

    首先是低段教研组长陈佳老师和大家交流本学期教研组活动安排，她强调评课要人人准备随机点评，这样能让每位听课老师表达自己的感悟并提出建议，效果更佳。陈老师工作安排面面俱到、细致入微。然后高段教研组长王海霞老师从“读书打底色、课堂促发展”两个方面为每位老师理清工作思路。王老师提醒各位老师工作中做到以下三点：1、文本细读与类文阅读兼顾。2、语言学得与多元思维兼顾。3、学得与习得兼顾。这样孩子们能拓宽类文阅读的视野，思维能力得到多方面发展。

    二、说说读书的重要性。

    计划交流后，王海霞老师从四个方面给大家分享了读书的重要性。1、生命成长的需要。王老师特别提出绘本阅读对低段学生的重要性，这是孩子精神成长的需要。这一阶段是孩子阅读的关键期，希望各位教师能以高于考试的姿态陪同学生阅读、成长。2、和谐生活的需要。良好的沟通是人与人相处的润滑剂，而丰富的阅读经验能促进良好的沟通。3、高效工作的需要。多读书能减轻学生的学习压力，也能缓解老师的工作压力，使师生保持身心健康。4、传承文化的需要。传统文化是一个国家的命脉，传统文化的根不能断。我们要多阅读中国文学经典，让我国文化得到传承。

     三、各备课组计划交流、集体备课。

    所有语文老师进行分组备课。每组老师在备课组长的带领下，积极研讨备课计划，对教材进行详细分析，气氛十分热烈。

    经过三节课的活动，老师们收获颇多，为开展本学期的语文教学工作打下了坚实的基础。