青年教师有活力、有能量、有创意，是荷园的新鲜血液，也是未来学校的中流砥柱，所以更应当明确职业目标，努力提升专业素养，寻求自身突破。为促进青年教师专业化发展，我们小河中心小学教师发展处特别邀请了重量级嘉宾：新北区教师发展中心的特级教师薛辉老师，于2017年2月23日下午，在多媒体教室为青年教师们做了一场精彩的讲座！

   本次讲座围绕“教师如何做课题研究？”展开，薛辉老师以其独特的见解和幽默的比喻，为我们揭开“课题研究”的神秘面纱。他说研究一个课题，好比研究烙饼，如何才能烙好饼？我们会寻求各种方法来烙，通过观察别人，我们加以研究，这就是不断提出新的假设，去验证假设，那么研究就会不断的继续。通过研究，我们获得了专业成长，烙出好饼。

针对如何选择课题内容，薛辉老师连举了好几个例子，都和他的教学生活密切相关。他告诉大家，课题来源于生活，可能是你的一次教学案例，一句牢骚，一个现象……只要有研究意义，都能好好的来探究。薛老师以其精彩的话语，丰富的经验，为我们打开了通往课题研究的大门。紧接着，他就课题的提出，概念界定，研究目标、内容、方法，研究思路、步骤，条件分析，预期成果与分析这6个部分，深入展开，为我们梳理结构脉络。青年教师们听得津津有味，受益匪浅，内心的热忱和感谢化为了热烈的掌声。

   教师的专业化发展不仅包括教学能力，也包括科研能力。课题研究的重要性，不言而喻。此次，学习教师发展处特意搭建桥梁，助力青年教师发展，相信青年教师们一定会有所作为！