11月29日，我校全体英语组教师在东六小学如期开展教研组活动，姚蕾和谢肖微两位老师分别执教3A第六单元第三课时和4A第六单元第一课时。两位老师虽然是年轻教师，但她们的课堂在教学设计和教学流程方面颇具亮点和个人特色。

姚老师颇具亲和力和感染力，在教学设计上把句型教学和字母教学结合起来，既帮助学生巩固操练询问颜色的句型，也帮助学生进一步扎实掌握字母，是本节课的亮点之一。谢老师在教学设计和教学任务的执行上关注了六步法的设计和开放性问题的设计，注重学生思维品质和语言能力的培养。课后，全体英语组教师就话题、提问、语言解释、反馈、协商和交往互动这六个方面对两位老师的课进行了评析。景佳梅老师认为我们老师的常态课更应该精简活动，扎实做好小组活动，主抓课堂实效。

为了让每一堂课体现成效，每位老师都应当抓好常态课，不断提升英语教学质量，帮助学生提升语言思维和能力。