4月4 日下午，全体英语老师集聚小河中心小学开展教研活动，活动总共分为三部分，第一部分，由孙娇老师在四（1）班上教研课Project 1；其次对于此节课进行评课；最后对于即将到来的复习，老师们建言献策，给出了自己的想法。

孙娇老师执教的是一节复习课，复习课如何做到有效，高效，是我们教研组追求的方向，孙娇老师创设情境复习前四单元语言知识，并通过中西方文化的比较培养学生的文化意识，课后其他老师都进行了认真的评课。比如说在复习板块中课堂指令语学生不熟悉，听不懂，这就要求教师在平时的课堂教学过程中要多说，老师多输入，学生就会多输出。最后老师对这节课进行了重设。可利用小视频或者部分学生在校活动照片来引出school life，之后将西方学校生活和我们的进行对比，最后让学生语篇输出，教师指导学生写作。

   接着老师们对复习课怎么上这个问题，给出了自己的想法。针对复习课没有趣味性，我们可以闯关形式来增加趣味；通过创设一个大情境，让学生在主题情境下进行学习融会贯通；采用思维导图方式，让学生建构基本写作框架。

   最后景佳梅老师组织四年级教师，针对四年级书写比赛，给出指导性的建议，要求教师从最基础的字母抓起，一步步稳扎稳打，把基础夯牢。同时，提倡三年级的书写就要规范，培养学生良好的书写习惯，从起始阶段开始！