小岗位，大责任

——小河中心小学德育明星教师成长团学习交流

作者：施晶

摄影：蒋丽君

2015年11月19日下午四点，小河中心小学全体德育明星教师成长团成员齐聚学生阅览室，在倪红琴老师的带领下，开展了第三次学习与交流活动。

首先，大家一起学习了《班级岗位序列化建设》的内容。通过学习，大家明白了班级岗位建设的目标与设置：一年级主要设置服务类岗位以帮助孩子树立责任意识；二年级则要着力于小队间的分工与合作，为班级建设做出贡献；三年级需要根据学生的需要产生较为完善的班委组织并建立有效的评价机制；四到六年级主要是创新班委组阁形式，注重学生自我管理能力的增长。

学习完毕，围绕各自在班级管理工作中的收获与困惑，大家畅所欲言，进行了热烈的交流互动。对日常开展的岗位建设工作大家都感到颇有成效，孩子们的各方面能力都得到了提升，内容丰富形式多样的班队活动更是为孩子们提供了各种锻炼的机会，挖掘了孩子们的潜能。对于老师们提出的诸如“个别孩子习惯性随意拿别人东西不还”“听见上课铃声不能安静下来”的困扰，倪老师给大家提出了很多有效的建议，比如当众表扬与个别提醒相结合，岗位评价与定期轮换相结合，学校教育与家庭教育相结合，培养小助手管理班级等等。

不知不觉，天色已晚，大家仍然言犹未尽。我们将带着新的班级工作思路继续前行，期待下月再聚！