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研讨 交流 务实 分享——东六小学数学教研组第一次教研活动
发布时间:2013-12-03   点击:   来源:本站原创   作者:txh

研讨   交流   务实   分享

                       ——东六小学数学教研组第一次教研活动

  

    2013911下午,我校全体数学教研组成员在教导处召开了开学以来第一次教研活动,会议由教导处汤新华老师主持。

    本次教研活动围绕三个主题内容进行了研讨,研讨之前,教研组长汤新华老师向大家介绍了新进的两位数学老师,全体数学教师用热烈的掌声欢迎了新老师的来到数学教研组这个大家庭,接下围绕本次教研活动的三个主题进行了学习与研讨。

首先,新学期开始,结合小河中心校制定的《2013~2014数学教研组学科计划》对数学学科的学期计划进行了详细地回顾,特别就我校的具体要求和各位老师进行了交流与沟通,以帮助新老师尽快熟悉学校的数学教学常规要求。

接下来,老师就第一周备课检查情况向全体数学教师作了通报。首先对老师们的努力付出与成果给予了肯定,但就部分老师备课中出现的细节性问题做出了规范性的要求,同时吴校长也特别提出了每周两篇教学反思的书写要求,完善课堂教学环节。

最后,全体数学老师在汤老师的组织下学习了两篇数学理论论文《如何正确理解“学习有价值饿数学”》和《教师如何自我评课》。通过《如何正确理解“学习有价值的数学”》的学习,大家共同讨论了有关有价值数学应具备的几个特性和学习条件创设,重点强调了数学学习的趣味性和生活性,只有在富有儿童情趣的生活情境中,创设好学生熟悉的生活情境,才能让孩子们真正主动学习、喜欢学习;而《教师如何自我评课》的学习,则让我们大家体会到了评课时常见九大问题的重要性,知道如何才能规范、公正、明确自我教学方面存在的问题和有待改进之处,进而有所进步与提高。

近一个半小时的教研活动时间转眼间就过去了,带着新学期的希望,带着老师们满满的爱心接力,带着对我校“快乐课堂”核心理念的研究热情,相信新的一学期里,大家一定会有更多的收获,我们全体数学教师期盼在研究的过程中,带着我们自己的实践与思考,和孩子们一起共同进步、前行。

                                                       报道:徐玉华

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