上课中成长  评课中提升

9月24日上午，我们数学组教研活动如期在三楼多功能教室举行，全体数学老师聆听了耿红亮老师执教的六年级数学课——《分数乘整数》。

课后，首先由耿红亮老师从这节课的教学设计、目标达成、课后反思三个方面谈谈自己的想法。

然后数学教研组长汤新华老师组织参加听课的老师从常规积累、行课的核心过程、练习设计几个方面进行了评课，老师们积极发言，找出了本节课的亮点，板块清晰，设计精心，教师上课大气，熟练运用多媒体，关注学生资源生成。同时也指出了在上课中值得商榷的地方。体现了我校教研组一贯知无不言、言无不尽的优良传统。

最后彭校长从教学设计、目标把握、呈现和交流三个方面对这节课做了点评。教学环节结构完整，常规积累能唤起学生对整数乘法意义的回忆，对本堂课的学习起到铺垫作用。这节课的重点和难点在于分数乘整数的意义、计算法则算理的理解，在这节课上意义的理解这一环节稍微弱化了一些。

我相信这样的教研活动，一定会推动我校教师的个人发展，东小的教师们一定会在上课中成长，在评课中提升！