六年级教学常规调研报告      2013.12

12月18日下午，中心校课程教学处组织人员对三校六年级进行了常规调研。从教师的备课、作业的布置和批改、校本研修手册和班队工作手册的填写等方面，了解了师生的基本教学情况。总体来说，老师们都在辛苦而又努力地工作着，大部分老师都能把工作落到细处，高质量地完成各项工作，但也有部分老师和部分班级做的不尽人意之处，亟待在以后的工作中努力改进。

一、备课情况：

老师们基本能够做到超前备课，有单元分析，教学进度安排合理，每个单元有规定数量的教学反思。年轻教师能手写备课，并且认真详细，字迹十分工整。像东六小学的查丽娟、中心小学的景佳梅、汤丽仙等老师，虽是老教师了，但仍坚持手写备课，可见工作态度非常认真。

提醒：

1、部分教师备课缺少授课时间，个别教师打印的备课显示时间为2011年。

2、部分教师备课没有课后反思。

二、作业布置和批改情况：

老师们的作业布置都能做到适时适量，能和教学进度同步，练习册、习字册等都全收全批，批改符号规范，批改认真细致，对学生订正的错误能进行二度批改。东六小学的彭步良校长除了有二度批改，还有少量文字批语。潘冬芳、陈川、马丽花、蒋红霞、祁建军、仇小亭等老师作文批改眉批和总评很认真。

提醒：

1、个别班级的语文练习册不要整班全部用铅笔写，建议少数后进生可以适当用铅笔写。

2、个别班级学生有漏做的作业，教师只是打了问号在那里，学生还是没有补做。

3、个别班级学生作文没有目录，教师批改欠认真，总批评语较简单，无个性化评语。

三、校本研修和班队工作手册填写情况：

老师们都有超过每周听一节课的记录，并且有听课的过程性评价和总结性评价，其他栏目记载也都齐全。东六小学的姚茂春老师、中心小学的孙留明、张琪、朱小亚、景佳梅、石桥小学的的陈川等老师听课节数较多，听课记录每个环节都有自己的想法和重建意见。各位班主任老师的班主任手册填写都符合要求。

提醒：

1、个别老师听课记录欠点评和总评；

2、个别老师听课节数过少，听课记录字迹过欠工整，几乎不能看清。

此次调研总体情况良好，但也反映出个别老师的教学尚不扎实，自身要求和对学生要求不高，任务完成型的痕迹比较明显。教师还需提高自身要求、更加关注学生良好学习习惯的培养。希望全体教师阅读本报告后有则改之，无则加勉，高质量完成学校的各项工作。