——记第五周语文备课组活动
阅读是小学语文课程中极其重要的学习内容。《语文课程标准》明确指出:“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”课程标准对“阅读”和“阅读教学”的界定是我们把握小学语文阅读教学基本理念的出发点。
在3月18日下午,东小语文备课组开展了以“阅读教学”为主题的备课组活动。本次活动主要围绕基本理念解读和教学指导两个方面来进行。整个活动过程中,各语文老师积极畅谈自己的想法,阐述自己的理解,尤其在学生阅读材料的选取、阅读材料的呈现方式、分享交流阅读体验以及渗透学习方法的学习及应用等方面,进行深入的研读,共同探讨具体可操作的教学方法。(报道:侯燕翔)