小河中心小学关于区校两级“美德少年”评选方案

为进一步提高我校学生的思想道德素质，不断深化“做一个有道德的人”主题活动，教育引导学生自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好品格，根据上级文件精神，学生工作处、大队部决定在本学期开展第四届校级及区级“美德少年”宣传推荐活动。

一、评选标准

常州市美德少年基本标准为：

（1）在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬长辈、学会自理、常做家务、勤俭节约、生活朴素。

（2）在学校是好学生：学习勤奋、创新发明、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物。

（3）在社会是好公民：遵章守纪、文明谦让、保护环境、诚实守信、拾金不昧、乐于助人。 

【解读】本届美德少年的评选标准是把思想道德品质和日常行为习惯作为推荐申报的唯一依据，突出在未成年人群体中能起到榜样作用，要得到所在学校和社区（村）的大力支持。不以学习成绩是否突出、是否担任班干部等作为衡量标准。（例如：有社会公德心，乐于助人，受到大家的肯定；积极参加社会实践，受到上级部门表彰；积极参加善行义举，得到同伴与老师的肯定等优先推荐。）

总之：美德少年的评选活动，评的是孩子们身边的阳光健康、向上向善的道德榜样，选的是懂礼仪、讲文明、有道德的优秀典型。

二、校级“美德少年”的评选

  根据区的文件要求，在全校推荐评出百名校级“美德少年”。

（一）评选对象

 全校所有学生

（二）名额分配

一—四年级每班推荐一名，五六年级每班推荐两人。

（三）评选办法

本着公开、公平、公正的原则，本次活动分为以下几个步骤：

步骤一：1月26日前班主任在班级讲解文件精神，解读评选标准，学生自主申报，也可教师或同伴提名申报。

步骤二：提名学生在班级讲述自己的美德故事，学生投票推荐产生校级“美德少年”

备注：一—四年级产生一名校级“美德少年”；五六年级产生两名校级“美德少年”

步骤三：班主任下发校级“美德少年”推荐申报表，学生用黑色水笔填写，一二年级学生的申报表可由家长填写，一律要求字迹端正。

步骤四：1月28日前班主任将校级“美德少年”推荐申报表送至学生工作处

三、区级“美德少年”的评选

（一）名额分配

根据区的名额分配计划，结合我校的实际情况，名额分配如下：

中心校：5名      石桥校区：1名     东六校区：1名

（二）评选对象

  五六年级每班在推荐的两人校级“美德少年”中推荐一名学生参与评选

（三）评选办法

本着公开、公平、公正的原则，本次活动分为以下几个步骤：

步骤一：学生在两名校级“美德少年”投票推荐一名参加学生参加区级“美德少年”评选，

步骤二：班主任下发区级“美德少年”推荐表，候选人填写推荐表，并同时将候选人申报表的电子表格发至刘江老师的邮箱（513462468@{域名已经过期}）。

步骤三：2月2日中午12：00各班推荐的候选人在阶梯教室公开讲述自己的美德故事。三—六年级每班推荐三名学生（不含候选人，如班级有小记者，须含一名）与家委会成员、年级组长、校级领导组成“百名公众代表”参与投票，得票数前5名的学生推荐上报区里。

步骤四：对前5名的区级“美德少年”公示，无异议，上报区里；若发现弄虚作假者，查实，取消资格，名额依次递补。

四、补充说明

（1）在申报推荐的过程中，要优先考虑在文明礼仪养成教育、社会志愿服务等道德实践中表现突出的未成年人。

（2）候选学生须事先准备1000字以内的事迹材料，填写好校级、区级美德少年推荐申报表。

（3）东六、石桥校区按此方案执行。

（4）本次活动中，如有疑问，可向学生工作处咨询。