东六小学“五类”学生评选意见

一、类别：“三好”学生、优秀学生、优秀小干部、进步学生、特色学生

二、要求：

1、各班主任老师要严肃认真地做好这项工作，结合各任课老师意见，对学生进行全面考核

2、评选要体现出公平、公正，杜绝卖面子，送人情。校长室将严格审核制度。

3、“三好”学生：每班不超过15%，要求除体育为“良好”及以上外，其它学科学期考核成绩均为“优秀”。

平时表现要求：在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民。

好  学  生

 学习习惯：求知欲强，有适合自己的学习方法，善于提出问题，独立思考，善于总结和反思，善于汲取他人经验和处理信息。

     团队精神：乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享，保持良好的竞争心态。

    行为规范：遵守学校各项规定，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。

    身心健康：坚持锻炼，身体健康，体质健康测试总评成绩达良好以上。自尊自信，活泼开朗，能正确评价自己与他人。

好  孩  子

    孝亲敬长：尊敬长辈，体贴家长，关心邻里。主动和父母交流，主动帮助父母做家务，学会待人接物。

    自我服务：自己能做的事自己做，爱惜学习、生活用品，衣着整洁，生活节俭。

好  公  民

    爱国情感：尊敬国旗，会唱国歌，奏国歌时立正、脱帽、行礼等。了解中华民族的历史文化，有初步国际意识。

    社会责任：包括知晓与自己有关的相关法律，能维护权利、履行义务，不做违法的事。有诚信意识，环保意识，关爱社会，为需要帮助的人献爱心。

   补充说明：三好学生候选人需要班主任及任课老师、同学、家长、邻居认真填写推荐意见，签名或盖章，由学校德育处、校长室审核通过方有效。

4、优秀学生：每班不超过5%，平时表现要求：

（1）有较强的自理能力和良好的学习、生活习惯；举止文明，讲卫生；待人热情，讲诚信；

（2）上课坚持认真听讲；按时、认真完成作业；学习成绩名列前茅；

（3）有较强的锻炼意识；体质健康测试总评成绩达及格以上；乐于与他人交往，性格开朗。

5、优秀小干部：2-3名，要求该学生对班级工作认真负责，各方面表现佳，能得到学生好评。

6、进步学生：3-4名，要求该学生学习态度端正，学业成绩有进步。

7、特色学生：2-3名，要求该学生在某一方面有杰出表现。

8、“前三类”学生不要重复。

9、推荐表填写说明：学生表现等须由老师亲自填写，学习情况填学生学期综合成绩，以备查；任课老师意见由老师亲自填写。

三、时间安排： 

1、6月25日公布评选意见；

2、7月2日前，各班主任组织评选，材料请于7月7日前交唐勤老师，汇总后交校长室审批；

3、7月7日审核结束，结果反馈班主任。各类奖状分发至各班，班主任按审核结果填写完整。

东六小学教导处

2015-6