东六小学关于省市区“好少年”的评选办法
为大力推进少先队创先争优,积极引导广大少先队员从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,践行社会主义核心价值观,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代江苏人,根据省、市、区少工委有关部署,经研究,决定开展2016年“新北红领巾争当好少年”展评活动,现将有关事项通知如下。
一、活动时间
2016年4月
二、评选范围
全校3—6年级少先队员
三、评选条件
1.品德好。做到品德为先,从小学习做人的准则。传承中华民族传统美德,弘扬社会主义新风尚;热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信;争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范;积极参加少先队活动,为小伙伴们服务;积极参加力所能及的志愿服务。是一个人人喜爱的、品德优秀的小标兵。
2.志向正。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,从小树立追求真理、报效祖国的志向,决心听党的话、跟着党走,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。是一个志向正确、理想远大的小标兵。
3.爱劳动。懂得“幸福不会从天而降”、“人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造”的道理,能做到自己的事情自己干,家务劳动帮着干,学校事情抢着干,公益活动积极干。是一个人人夸赞的、自觉劳动的小标兵。
4.勇创造。知道科技对实现中华民族伟大复兴的巨大作用和对人类发展的重要意义,能勤奋学习,好奇心强、善于观察,积极动脑、乐于动手,积极参加小发明、小制作、小研究等各级各类科技创新活动;积极参加学校少年科学院活动,争当“小院士”。是一个热爱学习、勇于创造的小标兵。
四、评选办法
根据区少工委的统一部署,按照公平、公正、公开的原则,通过推荐、展示、评议等环节,推选1名省级“江苏好少年”,6名市级“龙城好少年”和12名区级“新北好少年”(附件1)。学校大队部组织发动,中队民主推荐与队员自我推荐相结合,可以通过少先队员“我的进步我来讲”——讲述成长故事、“我的同伴我来夸”——评议“好少年”、“荣誉证书我来争”——命名“好少年”等环节展示。具体安排如下:
(一)区级“新北好少年”的评选办法
1、根据我校的实际情况,采用三—六年级的学生自主申报与民主推荐相结合的方式产生候选人。
2、申报学生在班内讲述自己的成长故事,同班同学开展“我的同伴我来夸”活动,班主任组织班级学生民主选举,确定候选人。具体安排如下:三年级每班1名学生,四年级每班1名学生,五年级每班1名学生,六年级每班1名学生,合计12人。
3、当选学生按要求填写‘新北好少年’ 展评活动推荐表并在校内公示。
4、公示无异议,上报候选人申报材料。
(二)市级“龙城好少年”的评选办法
1、根据我校的实际情况,采用五六年级的学生自主申报与民主推荐相结合的方式产生候选人。(五、六年级共选6名)
2、申报学生在班内讲述自己的成长故事,同班同学开展“我的同伴我来夸”活动,班主任组织班级学生民主选举,每班确定2名候选人。
3、每班选评人员必须上交‘龙城好少年’展评活动推荐表及相关支撑材料,教导处组织人员打分,根据打分结果确定候选人,并在校内公示。
4、公示无异议,上报候选人申报材料。
(三)省级“江苏好少年”的评选办法
1、根据我校的实际情况,五六年级的学生自主申报与民主推荐相结合的方式产生候选人。
2、申报学生在班内讲述自己的成长故事,同班同学开展“我的同伴我来夸”活动,五六年级班主任组织班级学生民主选举,确定1名候选人。
3、每班必须1人上交‘江苏好少年’展评活动推荐表材料及相关支撑材料,教导处组织人员打分,根据打分结果确定候选人(五六年级共选1名),并在校内公示。
4、公示无异议,上报候选人申报材料。
五、有关要求及说明
1、已获得过省、市、区级“好少年”的学生,年段内不再重复申报同级别的“好少年”。
2、班主任一定要严格按照评选办法组织学生进行民主评选,一名学生只能申报一项荣誉,省市两级推荐表做好相关加分佐证材料报教导处,同时做好班级评选说明(附件3)。
3、组织学生填写推荐表时要求黑色水笔字体,字迹端正,如有差错,后果自负。
4、学生所提供的加分佐证材料以在小学期间所获荣誉视为有效,校级荣誉只需提供综合荣誉(校园美德好少年、三好学生、语数英音体美单项竞赛获奖证书;省市区级荣誉需有教育行政部门的盖章或者由学校组织参加的方可有效,其余材料一律不予参考;由行政教育部门组织参加的相同项目以最高荣誉为准;课外参加的各种考级荣誉证书最多只能加一项;同一篇文章发表在不同级别的报刊杂志,以级别最高的为准(最多累加3篇)。
5、申报材料截止时间:2016年4月14日(周四)下午4点。
6、过期视作自动放弃。
7、凡违规操作造成不良后果者,将追究相关人员责任。
8、东六小学3-6年级各班参照上述评选方法执行。
8、本方案最终解释权归校长室及教导处。
附件:
1.名额分配表
2. 东六小学候选人评分表
3. 班级评选说明
4.全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
5.全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”汇总表
6.全市“小龙人争当‘龙城好少年’展评活动”推荐表
7.全市“小龙人争当‘龙城好少年’展评活动”汇总表
8.全区“红领巾争当‘新北好少年’展评活动”推荐表
9.全区“红领巾争当‘新北好少年’展评活动”汇总表
附件1
推荐名额分配表
|
三年级 |
四年级 |
五年级 |
六年级 |
东六小学 |
新北好少年 |
1人/班 |
1人/班 |
1人/年级 |
1人/年级 |
12 |
龙城好少年 |
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1人/班 |
1人/班 |
6 |
江苏好少年 |
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1人/年级 |
1人/年级 |
1 |
附件2
东六小学候选人评分表
类别 |
级别及分值 |
得分 | ||
省级荣誉 |
荣誉20分 |
| ||
奖励性荣誉 |
一等奖10分 |
| ||
二等奖8分 |
| |||
三等奖5分 |
| |||
优秀奖3分 |
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市级荣誉 |
荣誉15分 |
| ||
奖励性荣誉 |
一等奖8分 |
| ||
二等奖5分 |
| |||
三等奖3分 |
| |||
优秀奖1分 |
| |||
区级荣誉 |
综合性荣誉10分 |
| ||
奖励性荣誉 |
一等奖5分 |
| ||
二等奖3分 |
| |||
三等奖1分 |
| |||
校级荣誉 |
三好学生5分 |
| ||
校园美德好少年3分 |
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语数英音体美竞赛各记1分 |
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各种考级 |
8级以上5分 |
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5-7级3分 |
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1-4级2分 |
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发表文章 |
省级报刊杂志5分 |
| ||
市级报刊杂志2分 |
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区级报刊杂志1分 |
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担任职务 |
少先队大队部大队长及委员3分 |
| ||
班级中队长及委员2分 |
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附件3
有关班级评选“好少年”的事项说明
经学生自主申报与民主推荐,确定
参加区级好少年评选, 参加市级好少年评选,
参加省级好少年评选。以上人员都是由班级学生民主投票选举
产生(得票数最高),情况属实。
5名班委及班主任签字:
2016年4月
附件4
全省“百万少年争当‘江苏好少年’
展评活动”推荐表
年 月 日
姓名 |
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性别 |
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民族 |
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出生年月 |
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一 吋 照 片 (必须贴) | ||||||
队内 职务 |
□大队干部 □中队干部 □小队长 □少先队员 | |||||||||||||
所在学校 |
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中队 |
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申报理由 (50字以内) |
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“我的进步我来讲”——讲述成长故事 |
请对照“江苏好少年”要求,写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹,并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。 | |||||||||||||
| ||||||||||||||
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年” |
请你在交流展示基础上,接受大家的民主评议和推选,鼓励老师(少先队辅导员)、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师(辅导员)、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人,请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名(其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴,请注明所在学校、中队;非同伴推荐请注明具体身份)。 | |||||||||||||
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所在学校大队部的意见 |
(盖 章) 年 月 日 |
市 少 工 委 意 见 |
(盖 章) 年 月 日 | |||||||||||
(请用黑色钢笔或水笔填写,盖章有效)
附件5
全省“百万少年争当‘江苏好少年’
展评活动”汇总表
推荐学校(盖章):
序号 |
学校名称(规范全称) |
姓名 |
中队 |
邮编 |
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注:为便于寄发证书,请将学校所在地区、全称和邮编填写完整,汇总表请上交EXCEL电子表格。(如:常州市**区**小学)
附件6
全市“小龙人争当‘龙城好少年’
展评活动”推荐表
年 月 日
姓名 |
|
性别 |
|
民族 |
|
出生年月 |
|
一 吋 照 片 (必须贴) | ||||||
队内 职务 |
□大队干部 □中队干部 □小队长 □少先队员 | |||||||||||||
所在学校 |
|
中队 |
| |||||||||||
申报理由 (50字以内) |
| |||||||||||||
“我的进步我来讲”——讲述成长故事 |
请对照“龙城好少年”要求,写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹,并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。 | |||||||||||||
| ||||||||||||||
“我的同伴我来夸”——评议“龙城好少年” |
请你在交流展示基础上,接受大家的民主评议和推选,鼓励老师(少先队辅导员)、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师(辅导员)、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人,请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名(其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴,请注明所在学校、中队;非同伴推荐请注明具体身份)。 | |||||||||||||
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所在学校大队部的意见 |
(盖 章) 年 月 日 |
辖 市 (区) 少 工 委 意 见 |
(盖 章) 年 月 日 | |||||||||||
(请用黑色钢笔或水笔填写,盖章有效)
附件7
全市“小龙人争当‘龙城好少年’
展评活动”汇总表
推荐学校(盖章):
序号 |
学校名称(规范全称) |
姓名 |
中队 |
邮编 |
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注:为便于寄发证书,请将学校所在地区、全称和邮编填写完整,汇总表请上交EXCEL电子表格。(如:常州市**区**小学)
附件8
全区“红领巾争当‘新北好少年’
展评活动”推荐表
年 月 日
姓名 |
|
性别 |
|
民族 |
|
出生年月 |
|
一 寸 照 片 (必须贴) | |||||
队内 职务 |
□大队干部 □中队干部 □小队长 □少先队员 | ||||||||||||
所在学校 |
|
中队 |
| ||||||||||
申报理由 (50字以内) |
| ||||||||||||
“我的进步我来讲”——讲述成长故事 |
请对照“新北好少年”要求,写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹,并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。 | ||||||||||||
| |||||||||||||
“我的同伴我来夸”——评议“新北好少年” |
请你在交流展示基础上,接受大家的民主评议和推选,鼓励老师(少先队辅导员)、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师(辅导员)、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人,请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名(其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴,请注明所在学校、中队;非同伴推荐请注明具体身份)。 | ||||||||||||
| |||||||||||||
所在学校中队意见 |
(盖 章) 年 月 日 |
所在学校大队部意见 |
(盖 章) 年 月 日 | ||||||||||
(请用黑色钢笔或水笔填写,盖章有效)
附件9
全区“红领巾争当‘新北好少年’
展评活动”汇总表
推荐学校(盖章):
序号 |
学校名称(规范全称) |
姓名 |
中队 |
邮编 |
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注:为便于寄发,请将学校所在地区、全称和邮编填写完整,以EXCEL表格形式上报。(如:常州市**区**小学)