热闹的九龙禅寺
新北区东六小学 五3班 张梦瑶
小河人都说：“过年十天，不如清明一日。”清明节这天，我和家人兴致勃勃地来到了九龙庵
说的没错，今天的九龙庵是非常热闹的。看，九龙庵人山人海，人来人往；听，九龙庵外面的汽笛声，此起披伏。这就是清明节的九龙庵，它正展现着九龙的生机。
九龙庵里的殿堂个个飞檐临空，好壮观。首先让我们认识一下天王殿吧！走进天王殿里，首先映入眼帘的是一座金色的如来佛像，向四周环视，可以看见四座塑像，那就是四大天王，他们一个拿伞，一个拿琵琶，一个拿剑，一个拿七窍玲珑塔，他们个个威风凛凛，让妖魔鬼怪望而生畏。
走出天王殿，我们走进了大雄宝殿，左右两边，各有九个人的塑像。起初，我还不知道那些人是谁。于是我问我那知识渊博的爸爸，他说那是十八罗汉。我一听到这个，一下不被自己给彻底鄙视了，因为我可是最爱看活佛济公的。可是如今我居然连他们都不认识，唉!
走进玉佛堂，就可以看见一座女神像。她手中拿着一个净瓶，我一看就看出来了。她就是观世音菩萨，还有一个菩萨，她手里拿着金如意。最后还有一个手拿金杖的，想必大家已经想到他是谁了吧。他，就是西游记里的唐三藏。
走出玉佛殿，穿过九龙殿，看到左边是伽蓝殿，右边是地藏殿，正前方是一条通向山顶的小路。我们随着小路，爬上了山顶，大口大口地呼吸空气，向山下望去，一切都那么渺小……
点评：小作者观察认真仔细，所写佛像栩栩如生。最可喜的是写九龙庵景物能做到有详有略，重点突出。（指导老师：储鹏飞）
班 级 里 的 小 能 人
新北区东六小学 五3班 肖雯雯
她，一头浓黑发亮的头发，扎起的马尾辫一甩一甩的；她，圆呼呼的脸蛋，白里透红，惹人喜欢；她灿烂的笑容，与嫩白的皮肤多么相称......她是谁？她就是我们班人见人爱的李紫玲。
说到她，可是我们班无所不齿知，无所不晓的小画家。
李紫玲只要一有时间，她就用她那纤细的手指去画那活泼可爱的动物，美若天仙的女孩子，各种各样的花……在今年的手抄报比赛中，她打败了多个对手，荣获一等奖，我们都为她感到骄傲。
我们班的黑板报，每一次都是她设计的，班级出黑板报少不了她。有一次，我蹑手蹑脚地走到她旁边，准备吓她一下，可当我走到她旁边，看见那一排排秀娟的字体.鲜亮的图画让我惊呆了。同学们个个拍案叫绝。
李紫玲画画特别有耐心，有时碰到难画的图画时，她一点也不泄气。这时，她往往先将临摹的画仔细的观察几遍，然后再拿起铅笔，用笔在纸上不停的比划，她一会儿紧锁眉头，时不时轻摇几下头，一会儿又欣赏的微微一笑，嘴里喃喃自语几句。那份专注呀，几乎把周围的一切都给忘了。
看了我的介绍，相想毕你们也应该对李紫玲这个小画家也有一些了解了吧。如果你还想了解其他小能人，那你就到我们班里来吧，我为你一一讲述。
点评：本文的亮点在于写人物是运用了多种手法，有人物外貌、神态、动作的描写。尤其是神态描写，细致逼真，如见其人，如闻其声。 （指导老师：储鹏飞）
崇拜“平凡的我”
新北区东六小学 五3班 李紫玲
站在镜子前,打量着镜中的我，平平的相貌，平平的衣服，平平的气质。唉，真是平凡中最平凡的一位女孩。但是我却崇拜这位平凡的女孩。
文艺表演时，能歌善舞的女孩凭借歌舞出尽风头，而我却只能在台下拼命鼓掌，运动会上，英姿飒爽的女孩以矫健的步伐在赛场上奔跑驰骋，而我却只能在场下大喊:“加油”，
演讲比赛,口才出众的女孩口若悬河，一展才华，而我却只能默默做个观众……
我开始在想自己会做什么，却失望的发现我没有任何特长，作为一个女孩我既不亭亭玉立，也不才华出众，更不心灵手巧，我到底会些什么呢？我开始羡慕别人，甚至嫉妒别人，埋怨上天为什么不赠给我一点点天赋。一时间，我对一切都失去了信心，陷入了自卑的淤泥中不能自拔……
一天，有一个同学问我：这道题怎么做，你能给讲讲我吗？我把一上午才总结出来的秘诀告诉了她，她伸出大拇指说：“你真行！”刹那间，我发现想要获得别人的称赞，不一定要有所谓的天赋。
女孩有多种多样的，活泼的女孩犹如夏日好爽好爽的一场雨，聪慧的女孩该是一颗好明好明的星，漂亮的女孩更是一道好美好美的风景，那么温柔的女孩恰是一棵好柔好柔的柳……
而我只是平凡得如同路边的小花，虽然远不及牡丹和芍药，也点缀着这美丽的世界。每个人都有“闪光点”，所以，我崇拜“镜子中”那平凡的我。
点评：小作者的立意别出心裁，崇拜“平凡的我”，立意与众不同。其次能运用了对比手法，人物形象突出。本文的语言优美，也成为本文一大亮点。 （指导老师：储鹏飞）
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