B5按要求配备各类专用场馆管理人员，注重专业发展。

C9  积极探索专业化教育装备管理队伍建设的路径和做法。各专用场馆管理岗位职责明确，专、兼职人员按标准配备，且人员稳定，积极履职。

C10 积极组织相关教师参与各级各类教育装备应用、管理能力培训。装备采购相关人员积极参与专业培训和廉政教育。

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自评概述

学校教育技术装备和人员配备达到省一类标准。现配备专职教师15人，其中音乐3人，体育6人，美术2人，科学1人，信息技术2人。图书馆专任教师1人，兼任教师1人。这些专职老师学历均达标。

学校还配备了相对稳定的兼职教师队伍，由专职教师定期培训、指导。综合组过硬的专兼职教师队伍，为国家课程的校本化实施、校本课程的开发，社团的开展，学校特色项目的形成提供了有力的保证。

材   料 目 录

序号

名称

备注

1

专用教室管理人员一览表

2

管理人员基本情况

3

培训汇