常州市教育装备管理应用示范学校评估自评综述
A3高效的运行机制
指标 | 评 估 内 容 | 分值 | 自评分 | ||
B11绩效考核制度健全,管理形成良性循环。 | C24教育装备管理人员工作纳入绩效考核。 C25教育装备管理在“制度—执行—考核—完善”管理链上形成良性循环。 | 5 | 5 | ||
自 评 概 述 | |||||
管理工作制度化。强化科学管理,加强制度建设,形成了教育装备工作领导管理与组织网络。进一步完善了绩效考核机制,健全了工作责任制、项目主管制度、工作奖励制度。把行政随机督查、专项检查、日常巡视的情况作为评选依据。 对现有设备的维护保养作为装备工作的重要组成,为一线教学提供保障。 | |||||
材 料 目 录 | |||||
序号 | 名称 | 备注 | |||
1 | 考核制度 | ||||