常州市教育装备管理应用示范学校评估自评综述
A5显著的建设成效
指标 | 评 估 内 容 | 分值 | 自评分 | ||
B16教育装备保障、促进、引领学校教育、教学及管理。 | C33积极开展基于学校教育装备现状和教育教学实践课题研究,并将研究成果应用于教育、教学及管理。 C34以装备为载体实现教与学方式、评价方式等转变,促进教师专业发展和学生全面成长,成果丰富。 C35在各级各类的实验、网络读书和信息化竞赛等活动中取得理想成绩。 | 10 | 10 | ||
自 评 概 述 | |||||
在“He”韵文化理念的引领下,学校进行了“He”韵课程的系统架构,形成了具有本校特色的校本化课程体系。《“He”韵课程的建设与实施》、《基于儿童成长需求的班级建设研究》、《基于对话的类文阅读教学研究》《小学数学数运算课型教学策略研究》《思维导图在小学英语教学中的应用研究》等五处个课题积极审报“十三五”课题以装备为载体实现教与学方式、评价方式等转变,促进教师专业发展和学生全面成长,成果丰富。积极参加各级各类的实验、网络读书和信息化竞赛等活动中取得理想成绩 | |||||
材 料 目 录 | |||||
序号 | 名称 | 备注 | |||
1 | 课题研究材料 | ||||
2 | 英语教师基本功获二等奖 | ||||
3 | 区第一届科学创新实验获奖 | ||||
4 | 读书征文、基建装备论文获奖资料 | ||||
5 | 车模竞赛获奖资料 | ||||
6 | 近几年成绩 | ||||