小河中心小学、东六小学教师：

自2019年4月，我校组织申报校级微型课题以来，得到了校领导的高度重视，各课题组认真做好常规管理，课题组积极支持课题组成员开展工作，很多课题已取得初步成果。根据主持课题教师申请，学校教师发展处组织专家，于2019年11月13日，对校级课题进行结题验收。验收人员通过听取结题报告、翻阅研究成果和交流等程序，根据常州市、新北区课题管理文件要求和学校课题管理文件规定，验收小组同意其结题。现将有关事项公示如下：

语文组：

1、汤丽敏《农村小学低年级阅读教学的有效性研究》

2、缪天祎《提高小学生写作能力的策略研究》

3、王钰《小学语文高年级课前预习对有效提升学生认知能力的研究》

4、吴月娥《课外作业的有效性对提升学生的语文素养影响的研究》

5、张丽《低年级学生学习习惯养成教育对学生语文素养影响的研究》

数学组：

1、吴晓丽《自主学习对小学中高年级数学课堂效率影响的研究》

2、陈佳丽《小学生数学应用题学习困难的原因与对策研究——以小学生W的数学学习为例》  

3、高亚波《 思维导图对小学生分析数量关系的影响》、

4、徐璐《代信息技术对小学数学课堂影响的研究》

5、汤叶丹《小学数学教学中渗透数学思想方法的实践研究  》

英语组：

1、邓小妹《运用思维导图提高英语写作能力的研究》

2、祝霞《英语有效作业的设计和评价对学生学习影响的研究》

3、潘怡《小学英语绘本教学对核心素养影响的研究》

4、谢肖微《思维导图对提高小学英语复习课效率的研究》

5、徐彩萍《运用思维导图提升英语阅读能力的研究》

综合组：

1、陈洁《小学美术课堂实施探究性学习策略的研究》

2、刘阳《STEM教育理念与跨学科整合模式》

2、包敏《民间体育活动走进校园的研究》

3、蒋婷薇《低年级美术课堂小组合作对学生课堂效率影响的研究》

4、马琼《农村小学合唱教学中提高音准素养的实践研究》 

5、邢娟《在信息技术中培养学生自主学习能力的研究》

提醒：请上述课题的结题报告上传校园课题网，教师可以阅览借鉴。

                                             常州市新北区小河中心小学

                                                  2019年11月14日