弘扬书法特色 打造墨香校园

12月4日上午，常州市教育局体卫艺处副处长汤煜、常州市书法教育领导小组副组长卢海洲、常州市书法教育办公室主任张亚明和新北区教育文体局教育发展处董小方校长，对小河中心小学展开了为期半天的书法特色学校现场评估。

凝听汇报 了解创建过程

本次活动由小河中心小学副校长孙留明老师主持，副校长金玉老师进行了书法特色学校创建工作汇报。汇报中，金校强调了我校在创建书法特色学校过程中的四个着力点，即精心组织，描绘创建蓝图；靓化校园，营造墨香氛围；重视培养，打造骨干师资；推进实施，培育书法特色。同时，详细汇报了我校在“书法特色学校”创建过程中的具体做法、措施和相关成绩，让专家组从整体上了解“书法特色学校”的创建过程。

走进课堂  感受墨香文化

汇报结束后，专家组一行人走进了书法课堂。我校青年教师潘晨湘执教的《“女”字偏旁的写法》受到专家组的一致好评，认为潘老师个人素养很高，学生基本功扎实。马志伟老师的书法指导细致入微，教学效果显著。通过两节典型的书法课，见微知著，了解学校日常书法教学情况。走出班级，室内外浓郁的书法气息受到专家组的啧啧称赞。

反馈交流  提升文化品位

随后，专家组集中小会议室查看过程性材料，熟悉在创建“书法特色学校”过程中的具体实施计划、师资培养方式、师生书法成果、活动开展情况等台账资料。接着，评估组专家根据考察内容进行讨论，围绕“书法特色学校”的创建要求进行反馈，肯定成绩，提出整改要求。评估组的专家认为我校虽地处偏远，但是没有受到物质、师资、生源等方面的限制，积极创建“书法特色学校”是了不起的举动。今后，应以扎实的硬笔功底为基础继续推进软笔书法，相信在不久的将来，一定会硕果累累。

借助创建书法特色学校的契机，我们会把He韵文化和书法特色进一步有机融合，让书法上档次，让文化提品味。就如董校所言：让He园的一砖一瓦体现书法特色，一草一木彰显校园文化。