已是白露秋转凉，天高云淡精神爽。9月8日，迎着初秋缓缓而来的清风，小河中心小学英语教研组成员第一次相聚，开展了内容丰富而又充实的教研活动。

　　本次教研活动，首先由高俊老师进行课堂教学，所执教的内容是五年级上册Unit2 A new student语篇阅读版块。高老师围绕主题情境展开明确的阅读任务，课堂反馈扎实有效，“奇思妙问”在阅读教学中的运用，更是激发了学生无限意趣，切实提高了学生的阅读能力。

　　而后，教研组内共同研讨，思维深度碰撞。在高老师详尽的说课之后，老师们依据自己的观察角度，分别从课堂反馈、课堂话题、课堂提问、交往互动、语言解释以及协商合作等方面各抒己见。贯穿整个研讨过程，既有祁春萍老师的中肯建议，又有储丽娟老师的精妙计策;既有徐彩萍老师的独到见解，又有谢肖微老师妥帖的主张;另外还不乏其他老师的精彩补充。纵观各个层次，都充分体现出老师们良好的理论素养与颇为深厚的专业素养。组内新进老师们纷纷感慨，既因高老师的常态课堂而感动，也为组内老教师们的研思卓越而钦佩不已。

　　与此同时，学科带头人景佳梅老师在感谢高老师的付出之余，还对大家研讨中所提出的疑惑进行了详尽细致的回应，并从“重心下移、结构开放、动态生成”这三个方面，结合研讨课直观地为组内教师们呈现了“新基础”教学理念。

　　最后，教研组长郑亚芬老师就即将到来的四年级区级朗读比赛与五年级省测工作制定了具体方案，细化任务，稳步导向。本次教研组活动也由此圆满结束，期待下次更为精彩的展示研讨活动。

　　撰稿：储丽娟

　　摄影：储丽娟

　　审核：郑亚芬