金秋时节，丹桂飘香。10月21日下午，常州市新北区小河中心小学进行了本学期第四次英语教研活动。新桥二实小的刘琴老师莅临我校指导了本次以“新基础教育”为主题的研讨活动。我校英语组全体教师以饱满的热情开展了交流学习，共同研讨。

　　首先，储丽娟老师为我们展示了一节非常精彩的的五年级上册英语Unit6 My e-friend的第一课时教学!储老师通过创设具体情境，层层深入授课内容，激起学生的学习兴趣。她的教学活动关注单元整体性，教学任务从易到难，通过开放性问题的设置体现以学生为主体的同时，增强学生们的思维品质。课堂教学通过活动激活旧知，以旧知带新知，充分体现了新基础理论下“教结构，用结构”的教学理念!

　　接着，郑亚芬老师进行了五年级上册英语 Unit 4 Hobbies的第四课时教学。郑老师基于教材与学情，以歌曲导入，营造了热烈的课堂氛围。她善于从学生角度出发，深入课堂教学，以任务型教学强化语法并突破难点，课堂上真正做到有效开放、重心下移，充分调动学生学习英语的积极性，让课堂焕发出“新基础教育”的独特韵味。

　　课后，教学研讨活动在愉悦轻松的氛围中开展。两位授课老师进行了说课与反思。刘琴老师充分肯定了两位执教的青年老师的教学热情与专业素养，所展现的是走心的课堂!结合“新基础教育”的理念，刘老师在评课环节精心点评，悉心指导,乐于分享自己在教研中的经验与心得，指导大家在教学中要多抛一些大问题给学生，切记避免碎片式的教学，要体现课堂的结构化与情景化，要有构建单元整体意识，培养学生的逻辑思维能力。

　　经过本次研讨学习，我们英语组的老师们茅塞顿开，对新基础教育理论在日常教学中的运用更加清晰明朗，在“新基础教育”研究的路上又迈进了坚实的一步，坚定了前行的脚步!

　　撰稿：邓小妹

　　摄影：邓小妹

　　审核：郑亚芬