寒冬时节，腊梅飘香，小河中心小学英语教研组活动于12月16日如期开展，全校英语老师们以饱满的热情参与到此次教研活动中。

　　首先，祁春萍老师为我们展示了一节非常精彩的六年级上册Unit8 Chinese New Year的第一课时教学。祁老师结合具体学情，灵活地调整自己的教学设计，教学活动层层深入，激发学生的学习兴趣。祁老师的课堂充分体现新基础倡导的“开放性”，通过开放性问题、师生活动、生生活动，激发学生学习的积极性，增强学生们的思维品质。她通过活动激活旧知，以旧知带新知，充分体现了新基础理论下“教结构，用结构”的教学理念。

　　课后，祁春萍老师对自己的教学进行反思，全体英语组老师从新基础理论出发，对祁老师的课堂展开教学研讨。大家认为祁老师充分利用生活中的资源，从学生的实际生活出发，教学活动扎实生动，各环节过渡自然，动态生成新资源，真正做到了将课堂还给学生。

　　在研讨后，全体英语组老师进行了“为什么要培养学生思维品质”的理论学习，全体英语教师从理论层面学习了培养学生思维品质的重要性，以及如何在具体的教学实践中培养学生思维品质，老师们受益颇深。

　　经过本次教研活动，英语组的老师们在观看、评课、理论学习的过程中再次夯实了自己的教学技能，在“新基础教育”研究的道路上又迈进了一步，坚定了前行的脚步!

　　撰稿：卢婷

　　摄影：卢婷

　　审核：郑亚芬