栏目列表
您当前所在的位置:首页 >>He韵管理>>校园新闻
“新优质”评估进行时②|行成于养 学优于创
发布时间:2023-02-10   点击:   来源:原创   作者:巢肖琴

  阳和启蛰,品物皆春。2月9日一早,评估组专家一行以饱满的工作热情开启了新一天的小河小学深度行。

一.JPG

  升旗仪式

  薪火相传立志向

  伴随着国歌奏响,小手高扬,升旗仪式在报告厅内进行着。哪有什么岁月静好,不过是有人在为你负重前行!有那么一群人,他们披荆斩棘、纵横战场,用血肉之躯保家卫国。潘心田爷爷带着老兵潘旭华的故事向我们走来,缓缓的叙述中,我们仿佛看到了那段峥嵘的岁月。

  也有这么一群人,他们是军人时,保家卫国;退伍后,依然秉持军人本色,在各行各业发挥着自己的光和热。巢纪方爷爷代表一众退伍军爷爷们上台发言,给我们讲述了退伍后的故事。今天他们聚在这里,为小河中心小学“老兵爱心教育基金”共同揭牌。他们此次向我校捐赠十万元用于学生帮困奖优,潘建强校长上台接受捐赠。

 

  经过打稿、修改、挑选、投票、绘制,孩子们创作了一幅幅精美的文创作品。我们精挑细选,制成文创套装,将这份特别的礼物送给特别的人。爷爷们接过礼物,回少年们以军礼。

  少年强,则国强。从小学先锋、长大做先锋。现在的我们正是立志向、修品行、练本领的时候,让我们一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

  社团活动

  悦动成长显活力

  上午的升旗仪式是庄严的,下午的社团展示则是丰富活泼的。学校精心打造近二十个社团,涵盖了科技创新、运动健身、人文修养、艺术创作等诸多领域。多彩的社团活动点燃了小荷娃们兴趣和灵感的火花,丰富了小荷娃们学习的形式,提升了小荷娃们生活的质量。

  舞龙:瞧!小荷娃们自信昂扬,如飞龙在天,在跃动中诠释着具有深厚文化底蕴的舞龙运动,展示了属于东方的力与美,让龙的气质浸润着荷园。

  跆拳道:刻苦的训练,不仅让孩子们在技术上得到提高,更在意志上得到淬炼。他们的一招一式,彰显着蓬勃生气,大有披荆斩棘、勇往直前的磅礴气势。

  无屏编程:小荷娃们遨游在美妙的编程世界,领略信息化时代之美,发挥无限创意,运用逻辑思维,在这里创造出独特且有意义的作品,不仅收获着学习的快乐,更享受着成功的喜悦!

  鲸鱼机器人:Scratch趣味编程软件使用积木组合式的程序语言,让学习变得更轻松又充满乐趣。一块块积木仿佛被施了魔法,在孩子们的一个个指令下不断变换,一个个富有创意的“小奇迹”悄然诞生了。IT小达人们正在设计小游戏,他们熟练地操作着键盘,俨然一个个电脑小高手。也许,未来他们将成为软件开发工程师呢!

  3D打印:3D打印社团见证了众多孩子的成长蜕变。孩子们在不经意间构想更美的设计,在合作探讨中寻求最佳方案,展示作品时,自信和喜悦在他们脸上绽放!

  车模:驰骋的不止有骏马,还有一辆辆考验动手能力、合作能力的车模。制作,熟悉每一个细小的零件;调试,把握模型的最佳状态;操纵,精准每一个动作。车模社团的孩子们那收放自如的模样帅气极了!

  航模:小模型,大梦想;小设计,大未来!敏捷的大脑和灵巧的双手配合,航模社团的同学们在老师的带领下,制作出一架架精美的航空模型,为飞天的梦想插上翅膀。

  烙画:“意在笔先,落笔成形”,烙画作为国家级非物质文化遗产,其独特的艺术形式吸引着孩子们。小荷娃们在木质材料上烙烩,并加以国画技法,提升了画面质感。

  软笔书法:一提一顿、一勾一画,或清澈如溪、端庄秀逸,或苍茫古拙、豪放雄壮,或行云流水、飘逸洒脱……小荷娃们在纵横捭阖间开辟文明蹊径,在酣畅淋漓中书写曼妙人生。

  科技创想画:只有想不到,没有画不出。运用夸张的色彩和巧妙的布局,增强科幻画的效果,科技创想画让小荷娃的宝贵的童心和想象力尽情飞扬。

  体育舞蹈:体育舞蹈具有强烈的现代社会气息,表现出孩子们渴望强健体魄的愿望和自由奔放的情绪。舞动青春的旋律,放飞青春梦想,他们成为阳光下最靓丽的风景。

  合唱:在以“享受音乐,享受快乐”为宗旨的合唱社团里,小百灵鸟们绘声如画,以声传情,用天籁童声歌唱生活的美好,传递幸福的旋律,令人深深陶醉。

  仿生机器人:仿生机器人社团小荷娃们在制作中完成了切割、转孔、用胶、紧固、齿轮箱组装等精细操作,实操能力与团队合作精神令人惊叹!

  足球:足球小将英姿飒爽,活力满满,他们充满必胜的信心,在激烈角逐中,以精湛的球技、默契的配合诠释了小荷娃向上、向前、坚韧不拔的意志品质。

  小河中心小学倡导“在活动中育人,在成事中成人”,尊重每一个孩子的个性,致力于推动学生多元成长,注重发展学生的综合素养。学生社团活动是为孩子们提供快乐成长能量的土壤,也是教师展示自身优秀美育能力的平台,我们将在社团活动中继续关注每一个孩子快乐地学习,自信地展示,幸福地成长!

  访谈剖析

  精准把脉明方向

  专家组随机访谈了学校校级领导、中层干部、班主任、学科教师,充分了解了师生成长之径、学校发展之路。同时,专家组成员根据分工,详细查看了学校的佐证材料,进行专项剖析,对学校的办学文化、办学理念、办学方向等有了更深层次的了解与认同。

  

  诠释着时间与未来,满蓄着思维不息与悄然待发的蕴意。行健不息,积健为雄,我们定将以崭新的面貌,饱满的热情,用心的态度,朝着更高的目标迈进。

  撰稿:王徐恋、施晶    摄影:祁思涵   制作:高岚   审核:蒋燕娟

附件

    关闭窗口
    打印文档

    日访问量统计  总访问量统计

    Copyright? 2011-2018 常州市新北区小河中心小学 版权所有
    地址:孟河镇兴镇路62号   苏ICP备10201501号-2