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研究过程
总结反思,清晰目标
2016-04-08
前辈展示,骨干引领
2016-04-05
理论与实践,齐头并进
2016-03-25
学与思 卓成长
2016-03-17
加强校际交流,三校联合推动教学共进
2015-12-18
宽容学生个性,培养发散思维
2015-12-15
丝丝入扣拓思维,春风化雨赋情感
2015-10-16
丝丝入扣拓思维,春风化雨赋情感
2015-10-15
溯本求源,循序渐进,环环相扣
2015-10-10
溯本求源,循序渐进,环环相扣
2015-10-09
秋风起 雁成行
2015-09-18
扎根课堂 落实常规
2015-09-12
A Happy day—基于学生的立场
2015-06-04
常态课,简单而快乐
2015-05-07
且行且思
2015-04-30
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