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研究过程
踏上春的旅程 悦纳明艳的春光——《小学语文主体式对话教学的实践研究》课题组研究课(二十九)
2013-03-05
课题组理论学习(一)
2013-02-27
反思总结 未雨绸缪
2013-01-16
“概括段意”——在摸索中前行
2012-12-20
美在诗歌,美在课堂
2012-12-19
小荷才露尖尖角——《小学语文主体式对话教学的实践研究》课题组研究课(十八)
2012-12-11
诗一般的课堂,不一般的艺术
2012-12-11
情趣浓浓,乐此不疲
2012-12-08
记高段阅读综合能力训练研讨-------《小学语文主体式对话教学的实践研究》课题组研究课(二十五)
2012-12-08
学而时习之,不亦乐乎!
2012-12-06
《小学语文主体式对话教学的实践研究》课题组研究课(二十四)
2012-11-21
叩开诗歌的大门 聆听花开的声音——《小学语文主体式对话教学的实践研究》课题组研究课(二十三)…
2012-11-21
《小学语文主体式对话教学的实践研究》理论学习笔记
2012-11-08
《小学语文主体式对话教学的实践研究》第三学期理论学习目录
2012-11-08
《小学语文主体式对话教学的实践研究》第二学期理论学习目录
2012-11-08
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